Coloquio: Pensar más allá de la RIEMS. La transmisión de las capacidades filosóficas a debate

La discusión sobre la Reforma Integral de la Educación Media Superior es la base del cuestionamiento en torno a las prácticas de enseñanza de la filosofía, habituales desde hace un tiempo, en la educación media y media superior de las escuelas a nivel nacional. Así, este evento es una invitación a asumir que esta discusión pública ha abierto un ámbito en el que se nos exige repensar las prácticas llevadas a cabo por los filósofos en la trasmisión de las capacidades filosóficas. Tecnología, economía, movimientos político-sociales, toda la constelación de problemas históricos que enfrentamos día con día reclama a las prácticas filosóficas poner en cuestión, lo que no significa asumir o creer en esos discursos que postulan la actualización, la debacle o la circunstancia idónea de la filosofía.

Los objetivos del coloquio son:

φ      Consolidar un ámbito de debate sobre la enseñanza y la difusión de la filosofía
φ      Conjuntar una red de discusión de las prácticas filosóficas
φ      Iniciar una discusión interdisciplinaria sobre la relación tecnología-filosofía
φ      Comenzar una reflexión sobre prácticas filosóficas alternativas o al margen de las instituciones tradicionales

Te invitamos a participar, habrá diversas mesas y temáticas en las que podrás profundizar para tu reflexión.

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2 pensamientos en “Coloquio: Pensar más allá de la RIEMS. La transmisión de las capacidades filosóficas a debate

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